MAJENE — Pembelajaran sejarah tidak selalu harus dilakukan di dalam ruang kelas. Hal tersebut diterapkan oleh SDN 16 Garo’Go dengan mengajak seluruh siswa kelas 6 mengikuti kegiatan pembelajaran luar kelas di Museum Mandar Majene, Selasa (20/10/2026).
Kunjungan edukatif ini menjadi salah satu upaya sekolah untuk memperkenalkan sejarah dan kebudayaan daerah kepada para siswa melalui pengalaman belajar secara langsung. Dengan melihat berbagai koleksi museum, siswa dapat memperoleh pengetahuan baru yang tidak hanya bersumber dari buku pelajaran.
Kegiatan tersebut didampingi oleh empat guru kelas 6, yakni Asmauddin, S.Pd., Nursiah, S.Pd., Rismayasari, S.Pd., dan Hendrawan, S.Pd. Selama kunjungan, para siswa mendapat kesempatan untuk mengenal berbagai benda bersejarah serta peninggalan masa lalu yang tersimpan di Museum Mandar.
Terlaksananya kegiatan ini juga mendapat dukungan dari Pemerintah Daerah Kabupaten Majene yang menyediakan fasilitas transportasi berupa mobil angkutan siswa secara gratis. Bantuan tersebut memudahkan rombongan sekolah menuju lokasi kegiatan sehingga perjalanan dapat berlangsung dengan lancar.
Kepala SDN 16 Garo’Go, Fatahuddin, S.Pd., menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada Pemerintah Kabupaten Majene atas dukungan fasilitas transportasi yang diberikan. Ia juga memberikan penghargaan kepada Kepala UPTD Museum Mandar Majene beserta pihak pengelola yang telah membantu memberikan penjelasan mengenai berbagai koleksi sejarah kepada rombongan sekolah.
“Kami mengucapkan terima kasih kepada Pemda Majene yang telah membantu menyediakan transportasi bagi anak-anak kami, sehingga kegiatan kunjungan edukatif ini dapat terlaksana dengan baik.
Kami juga menyampaikan apresiasi kepada pihak UPTD Museum Mandar Majene atas sambutan dan penjelasan yang diberikan kepada guru serta pihak sekolah mengenai berbagai benda peninggalan sejarah yang tersimpan di museum,” ujar Fatahuddin.
Menurutnya, kunjungan tersebut memiliki manfaat besar dalam memperluas wawasan siswa, khususnya dalam mengenal peninggalan sejarah dan kekayaan budaya daerah. Ia berharap pengalaman melihat langsung berbagai koleksi museum dapat menumbuhkan rasa ingin tahu serta ketertarikan anak-anak terhadap sejarah.
Fatahuddin juga menjelaskan bahwa Museum Mandar Majene memiliki sebanyak 1.037 koleksi yang dikelompokkan ke dalam 10 klasifikasi, yaitu arkeologi, biologi, geologi, etnografika, numismatika, historika, teknologi, seni rupa, filologika, dan keramologika.
Keberagaman koleksi tersebut menjadi sumber pembelajaran yang berharga bagi para siswa untuk mengenal berbagai peninggalan masa lalu, mulai dari benda bersejarah, kebudayaan, hingga perkembangan kehidupan masyarakat.
Ia berharap pengenalan terhadap berbagai koleksi tersebut dapat menjadi langkah awal dalam menumbuhkan kepedulian generasi muda terhadap sejarah dan warisan budaya, khususnya yang ada di Kabupaten Majene dan Sulawesi Barat.
Melalui kegiatan ini, SDN 16 Garo’Go berharap pembelajaran di luar kelas dapat terus dilaksanakan sebagai bagian dari pengembangan wawasan siswa. Dengan melihat dan mengenal objek secara langsung, materi sejarah yang sebelumnya hanya dipelajari melalui buku dapat menjadi pengalaman yang lebih menarik dan mudah dipahami.
Kunjungan ke Museum Mandar ini sekaligus menjadi bukti bahwa lingkungan sekitar dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Selain menambah pengetahuan, kegiatan tersebut juga mengajak siswa untuk lebih mengenal dan menghargai kekayaan sejarah serta budaya daerahnya sendiri.
